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  幼兒期的孩子正處于以“自我中心化”的思考階段，他們不會(huì)站在別人的角度考慮問題，他們會(huì)認(rèn)為不管誰手里玩的玩具都是自己的，自己可以隨便玩，所以小朋友就從別人手里搶玩具。其實(shí)有的寶寶想得到別人的玩具，但是不知道如何和別的孩子進(jìn)行交流，媽媽們就以為自己的寶寶不會(huì)跟別人搶玩具而擔(dān)心。其實(shí)這么大的孩子都不會(huì)理解別人的想法和感受。這種以自我為中心的行為，往往影響著孩子們之間的交際。

  因此作為老師和家長(zhǎng)要知道和鼓勵(lì)孩子們一起玩玩具，或者輪流玩，告訴孩子：“幼兒園的玩具屬于大家，一個(gè)個(gè)輪著玩，別人先玩不能搶哦，如果你不玩可以讓給其他小朋友玩，你玩另一個(gè)玩具，然后你們?cè)谳喠鲹Q。”

  另外，家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)識(shí)清楚這階段孩子的心態(tài)，而不要用擔(dān)心會(huì)吃虧的理由，叫孩子“搶玩具”，因?yàn)檫@樣的教育反而是教會(huì)孩子“自私”、“霸道”，以后養(yǎng)成習(xí)慣就很難改了。

  請(qǐng)相信，經(jīng)過家長(zhǎng)正確、耐心的引導(dǎo)，孩子能多多體驗(yàn)成功的合作游戲，孩子會(huì)學(xué)會(huì)體貼別人，學(xué)會(huì)“分享”，學(xué)會(huì)“合作”，同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)如何與同齡小朋友進(jìn)行交流。

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